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신념3

20세기 전기 교육철학 - 재건주의 1. 재건주의 철학의 배경 사회 변화에 대한 관심으로 인해 (사회적) 재건주의자라고 불린 진보주의자들은 진보주의 교육은 사회적, 교육적 현 상태를 개혁하는 것 그 이상, 즉 새로운 사회를 창조해야 한다고 주장하였다. 때문에 재건주의는 교육의 사회적 역할을 강조하고, 교육을 통한 사회 개조를 강조하며, 진보주의의 교육에 대한 입장을 아동 중심에서 사회 중심으로 적극적인 전환하기를 주장하는 교육사조입니다. 진보주의의 변형된 후예로 자처하는 재건주의는 첫째, 미국의 문화, 세계의 문화는 현재 심각한 위기에 직면해 있고, 둘째, 종래의 교육으로는 이 위기를 극복할 수 없다는 두 가지 전제하에 출발하고 있습니다. 재건주의는 인류는 심각한 문화적 위기 상태에 있다고 규정하는 교육철학입니다. 재건주의자들에 따르면, .. 2023. 8. 2.
20세기 전기 교육철학 - 본질주의 본질주의(essentialism)도 진보주의 교육 사조를 비판하는 사조라는 점에서는 항존주의와 같은 입장을 취합니다. 항존주의자들이 확고한 철학적 신념들에 근거해 있지만, 본질주의자들은 다양한 견해들이 결집하여 있고, 또한 일부 진보주의자들의 견해에 동의하기도 합니다. 이들은 1938년 베 글리(W. C. Bagley)는 중심으로 '미국 본질주의 교육 개혁위원회'(The Essentialist Committee for the Advancement of American Eau cation)를 결성하고 본격적인 활동을 하였습니다. 이 위원회의 구성원들은 교육학자들로 한정된 것이 아니라 각계의 학자들로 구성되었습니다. 그래서 교육을 보는 관점도 다양하지만, 공통된 경향은 대체로 프래그머티즘 사상과 진보주의 교.. 2023. 7. 31.
20세기 전기 교육철학 - 항존주의 항존주의(perennialism)는 라틴어 '페르'(per)에서 나온 '불변, '영원, '항존'의 의미를 지닌 진리의 절대성과 불변성, 그리고 영원성을 믿은 신념을 말합니다. 항존주의의 철학적 배경은 고전적 실재론에 뿌리를 두고 있습니다. 고대의 영구적, 항구적, 근본적인 것의 추구에 관심을 기울인 플라톤과 아리스토텔레스에 사상적 뿌리를 두고 있습니다. 따라서 항존주의자들은 인간은 이성적 동물이라는 아리스토텔레스의 견해에 동의하여, 학교를 인간의 지능을 배양시키기 위한 제도로 봅니다. 항존주의의 입장은 인간의 본성은 변하지 않으며 본질적으로 동일하다는 가정에 기초합니다. 즉, 항존주의 교육에는 '절대의 원리'가 적용된다는 점입니다. 이것은 '변화의 원리'가 적용되는 진보주의 교육과는 완전히 대조되는 부분.. 2023. 7. 30.
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