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교육자세3

20세기 전기 교육철학 - 본질주의 본질주의(essentialism)도 진보주의 교육 사조를 비판하는 사조라는 점에서는 항존주의와 같은 입장을 취합니다. 항존주의자들이 확고한 철학적 신념들에 근거해 있지만, 본질주의자들은 다양한 견해들이 결집하여 있고, 또한 일부 진보주의자들의 견해에 동의하기도 합니다. 이들은 1938년 베 글리(W. C. Bagley)는 중심으로 '미국 본질주의 교육 개혁위원회'(The Essentialist Committee for the Advancement of American Eau cation)를 결성하고 본격적인 활동을 하였습니다. 이 위원회의 구성원들은 교육학자들로 한정된 것이 아니라 각계의 학자들로 구성되었습니다. 그래서 교육을 보는 관점도 다양하지만, 공통된 경향은 대체로 프래그머티즘 사상과 진보주의 교.. 2023. 7. 31.
20세기 전기 교육철학 - 항존주의 항존주의(perennialism)는 라틴어 '페르'(per)에서 나온 '불변, '영원, '항존'의 의미를 지닌 진리의 절대성과 불변성, 그리고 영원성을 믿은 신념을 말합니다. 항존주의의 철학적 배경은 고전적 실재론에 뿌리를 두고 있습니다. 고대의 영구적, 항구적, 근본적인 것의 추구에 관심을 기울인 플라톤과 아리스토텔레스에 사상적 뿌리를 두고 있습니다. 따라서 항존주의자들은 인간은 이성적 동물이라는 아리스토텔레스의 견해에 동의하여, 학교를 인간의 지능을 배양시키기 위한 제도로 봅니다. 항존주의의 입장은 인간의 본성은 변하지 않으며 본질적으로 동일하다는 가정에 기초합니다. 즉, 항존주의 교육에는 '절대의 원리'가 적용된다는 점입니다. 이것은 '변화의 원리'가 적용되는 진보주의 교육과는 완전히 대조되는 부분.. 2023. 7. 30.
20세기 전기 교육철학 - 진보주의 진보주의는 20세기 미국 교육의 전체적 경향을 대표하는 교육사조로 교사 중심의 전통적 교육의 편협성과 형식주의가 낳은 비인간화에 대한 반발로 일어난 교육운동입니다. 역사적으로 볼 때 이 운동은 루소의 자유주의적 아동교육론, 페스탈로치와 프뢰벨의 교육사상, 20세기 듀이, 니일, 몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상과 맥락을 같이하고 있습니다. 흔히들 진보주의 교육 또는 진보주의를 듀이의 실용주의나 경험주의와 연관시키지만, 실은 진보주의 교육운동은 많은 다양한 요소들이 하나로 뭉쳐진 것입니다. 진보주의 교육운동은 19세기말 20세기 초 미국의 생활과 제도를 개혁시키기 위한 폭넓은 사회 정치적 운동의 일부분으로 보아야 하는 게 맞습니다. 1920년대에 이르러 일반적 개혁의 조류는 쇠퇴하였음에도, 진보주의 .. 2023. 7. 30.
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